domingo, 21 de junio de 2015

Grupos de Alimentos

Cereales, tubérculos y derivados.



Los cereales como el maíz, arroz, trigo, avena y otros, los tubérculos  y sus derivados como la harina de trigo, los panificados, los fideos, la sémola, la harina de maíz, el almidón, etc, están formados principalmente por hidratos de carbono complejos, que son la principal fuente de energía del organismo; por ello, deben constituir la base de la alimentación, especialmente en la infancia por la gran necesidad de energía.

¿Qué nutrientes aportan?



Cereales: proteínas de baja calidad, hidratos de carbono complejos (almidón). En los cereales integrales están las fibras, vitaminas del complejo B, vitamina A, vitamina E y minerales como hierro.

Derivados: hidratos de carbono complejos. Los elaborados con cereales integrales aportan pequeñas cantidades de hierro, fósforo y fibras.


Tubérculos: hidratos de carbono complejos, carotenos y vitamina C.

Frutas


Las frutas son muy importantes en la alimentación diaria porque contienen vitaminas, minerales, agua y fibras. Para aprovechar mejor las frutas es bueno consumirlas enteras, sin pelar las que se pueden, recordando siempre de lavarlas bien antes de comerlas, o en forma de jugos, ensaladas de frutas, etc.
Siempre se debe preparar el jugo de fruta en el momento que se va a consumir para evitar que pierda sus vitaminas.


¿Qué nutrientes aportan?

 Vitaminas A y C, minerales como potasio y fósforo, agua, fibras, hidratos de carbono simples y complejos.



Verduras


Son un conjunto de alimentos de origen vegetal ricos en agua, fibra, vitaminas y minerales y pobres en proteínas y grasas.


¿Qué nutrientes aportan?



Las verduras de hojas verdes oscuras como la acelga, berro, espinaca, perejil,  tiene calcio, hierro, vitaminas del complejo B, vitamina C y vitamina A.
Las verduras amarillas y rojas como la zanahoria, tomate, calabaza, tienen vitamina A, C y minerales. Además las verduras también aportan agua, fibras, Antioxidantes como el caroteno, vitamina C y E, y las raíces como remolacha y papa, poseen mayor contenido de almidón, azúcar y menor cantidad de agua.


Leche y derivados.


La leche, yogur, queso.

 
¿Qué nutrientes aportan?


Aportan proteínas de buena calidad y minerales como el calcio. También se destaca su contenido de fósforo, magnesio, potasio y zinc, además de vitaminas A, D, tiamina, riboflavina, niacina y ácido fólico.



Alimentos de origen animal.



Las carnes contienen un 20% de proteínas de buena calidad y un porcentaje de grasa variable. En este grupo están todas las carnes como la de vaca, pollo o gallina, pavo, cerdo, pescados, cabra, oveja, animales silvestres, etc.


¿Qué nutrientes aportan?



Carnes y huevos: proteínas de buena calidad, hierro, potasio, fósforo, vitaminas del complejo B, ácidos grasos saturados.
Pescados: proteínas de buena calidad y vitaminas A, D y del complejo B.

Leguminosas



Entre las legumbres se pueden mencionar soja, habilla, garbanzo, arveja seca, lenteja, maní.

¿Qué nutrientes aportan?



Las legumbres son los alimentos de origen vegetal con alto contenido de proteínas, su calidad es semejante a la de las carnes cuando se complementa con los cereales. Además tienen, hidratos de carbono complejos y fibras.




 Azúcares o mieles



Lo alimentos de este grupo se deben consumir con moderación, ya que aportan muchas calorías, y suelen contener una elevada cantidad de azucares simples y poco nutrientes como vitaminas.

¿Qué nutrientes aportan?



Los alimentos de ese grupo son el Azúcar blanca que aporta solamente azúcar simple, el Azúcar morena que además de azúcar simple tiene pequeñas cantidades de hierro y la Miel de caña y de abeja que también aporta azúcar simple además de calcio, fósforo e hierro en pequeñas cantidades.



Aceites o grasas



Se recomienda utilizar preferentemente los aceites vegetales para la elaboración de las comidas. 

Las Grasas pueden ser de origen animal y vegetal. Son grasas las que se encuentran en estado sólido a temperatura ambiente, como por ejemplo la grasa de cerdo, de vaca, margarina o manteca vegetal

Los Aceites: son de origen vegetal y a temperatura ambiente siempre se encuentran en estado líquido. Son el aceite de maíz, oliva, girasol, soja, etc.

¿Qué nutrientes aportan?


Las grasas tienen colesterol y ácidos grasos saturados y los Aceites ácidos grasos saturados e insaturados. Los Aceites Vegetales NUNCA contienen COLESTEROL porque el colesterol solo se encuentra en grasas de origen ANIMAL. Por eso los aceites vegetales son más saludables.



Importancia de cada Comida

Es muy importante fijar horarios y lugares para la comida, así le ayudarás a tu hijo a crear hábitos saludables de alimentación. El niño debe saber que sólo puede comer durante la hora de la comida, si no lo hace tendrá que esperar hasta la siguiente comida o refrigerio, así aprenderá a respetar los horarios de comida. La convivencia familiar durante la hora de la comida puede lograr que el niño prefiera comer que jugar, sin embargo no debes forzarlo a comer.



El Desayuno: 


Antes de ir a la escuela el desayuno es una de las comidas más importante del día y debería cubrir, al menos, el 20 a 25% de las necesidades nutricionales de las niñas y niños en edad escolar. Se deben servir alimentos nutritivos como lácteos, frutas y panes que les gusten a las niñas y niños para facilitar que no dejen de comer el desayuno.




La Media Mañana o Media Tarde (merienda):


La merienda de la mañana o de la tarde es un tiempo de comida entre el desayuno y el almuerzo o entre el almuerzo y la cena. Tiene como objetivo principal hacer que la niña o el niño lleguen con menos hambre al almuerzo o cena y además para que se pueda distribuir mejor durante el día el consumo de los nutrientes necesarios para el buen funcionamiento del cerebro y del cuerpo. Debe cubrir de 10 a 15% de las necesidades nutricionales de las niñas y niños. 

Almuerzo: 


Es el momento del día en que se come la comida más consistente y debe cubrir al menos 25 - 35% de las necesidades nutricionales diarias de la niña o niño.

Cena: 

Se debe promocionar la “cena en familia” y el consumo de alimentos variados para mantener una alimentación saludable. Debe ser consumida no muy tarde para evitar que la proximidad al momento de dormir impida que las niñas y niños duerman bien. Debe cubrir de 25 a 30% de las necesidades nutricionales.


Nutrición en niños en edad Preescolar y Escolar.



La adquisición de hábitos alimentarios se consolida y se ve fuertemente  influida por su entorno, tanto familiar como sociocultural (compañeros de colegio, amigos, publicidad y modas). El desarrollo de preferencias y aversiones alimentarias ocurre, fundamentalmente, durante esta etapa, por lo que es preciso establecer, tempranamente  en el niño hábitos dietéticos que aseguren una ingesta rica y variada de alimentos con distintos nutrientes, texturas, colores y sabores que le permitan una buena nutrición y un crecimiento optimo y una adecuada capacidad de selección, estimulando su curiosidad gastronómica.

Cada vez son más los trabajos que demuestran el incremento en las calorías ingeridas por los niños, la mala calidad nutricional de sus dietas y el aumento en las raciones consumidas, todo lo cual ha desembocado  en un incremento en la prevalencia de obesidad infantil.

jueves, 18 de junio de 2015

ACTIVIDAD FÍSICA Y NUTRICIÓN EN NIÑOS DE PREESCOLAR Y ESCOLAR


ACTIVIDAD FÍSICA Y NUTRICIÓN 

Lo Malo:


La practica regular de actividad física en los niños genera un sin fin de beneficios. Sin embargo hoy en día, la realización de actividades a disminuido considerablemente, ya que con el tiempo se a cambiado la forma de jugar, reemplazando el movimiento físico por actividades estáticas; como lo son los  videojuegos, consolas, o pasar tiempo frente al computador.
Para un niño sedentario los riesgos de sufrir enfermedades son mayores, ya que se arriesga a:

  •  Tener sobre peso u obesidad.
  • Aumento considerable de colesterol y triglicéridos.
  • Aumento de glucemia.
  • Hipertensión arterial.
  • Baja capacidad aeróbica.
  • Menor fuerza y resistencia muscular.
  •  Falta de coordinación y agilidad.

      Lo bueno:


    Por otra parte la realización de actividades físicas durante estas etapas de la vida (preescolar y escolar), genera un adecuado crecimiento, un desarrollo saludable del sistema cardio-respiratorio y musculo-esquelético, mantenimiento del equilibrio calórico y por lo tanto un peso saludable.


    La alimentación de un niño que realiza actividad física, o practica algún deporte debe estar a cargo de un especialista, ya que esta debe de ser de calidad y cantidad, con un suficiente aporte de macro y micronutrientes, para que no se vea afectado el adecuado desarrollo y crecimiento del niño.

Juegos Divertidos para los Niños.



        Juega a la pelota con tu cuerpo


Equipo: Pelota.

Actividad: Pase la pelota al pequeño y grite una parte del cuerpo, hágalo antes de lanzarle la pelota. Pida al pequeño que le pegue a la pelota con la parte del cuerpo que usted ha nombrado. Para hacer el juego más difícil, grite la parte del cuerpo cuando la pelota esté en el aire. Ejemplos que puede usar son; cabeza, estómago, espalda, rodillas, pie, cadera, codo, hombro, etc.

·                  

        Cazar al ruidoso.

Equipo: pañuelos.

Actividad: todos los niños con los ojos vendados, menos uno, èl cual será el “ruidoso”, al que intentaran cazar los demás, el primer niño que lo encuentre pasara hacer el ruidoso. El “ruidoso se desplaza lentamente haciendo distintos ruidos, marcando una zona determina donde no se podrá salir. 



Juguemos al pantano


Equipo: Almohadas, cobertores, sábanas, toallas.

 Actividad: Tome almohadas y cobertores doblados, sábanas y toallas. Espárzalas alrededor del piso. Pretenda que ha creado un pantano. Las almohadas, cobertores, sábanas y toallas son las rocas donde usted y el niño están a salvo. Salte de almohada en almohada, tratando de no tocar el piso. Pretenda que sí toca el piso un caimán lo morderá.Para hacer el juego un poco más difícil quite algunos cobertores, almohadas, sábanas y toallas.


Proceso de Digestión

http://www.supersaber.com/digestivo.htm